Internasjonalt

Alt vi gjør har en internasjonal dimensjon

Vår globale stemme

Utdanningsforbundet er medlem av Education International (EI). EI er lærernes verdensorganisasjon og består av rundt 400 medlemsorganisasjoner som organiserer lærere og andre ansatte i utdanningssektoren. Disse organisasjonene representerer mer enn 30 millioner lærere. EI representerer profesjonens stemme globalt.

Les mer om vårt arbeid:

Internasjonalt arbeid mot privatisering og kommersialisering

En av de viktigste globale trendene innen utdanning har de siste årene vært et kontinuerlig press for å privatisere og kommersialisere barnehager, skoler og høyere utdanning.

Internasjonalt utviklingssamarbeid

Fagforeningsarbeid er solidarisk og dermed internasjonalt i sitt vesen. For Utdanningsforbundet er det ingen prinsipiell forskjell mellom å arbeide for kollektive og sentrale lønns- og arbeidstidsavtaler i Norge, og for eksempel å samarbeide med Zambiske lærerfagforeninger for et offentlig og kvalitativt godt barnehagetilbud i Zambia.

Flyktningbarn fra Syria i Jordan

Internasjonal strategi 2016-2019

Utdanningsforbundet brukar medlemskapet i Education International (EI) og andre internasjonale organisasjonar til å påverke global utdanningspolitikk og få kunnskap og innsikt i internasjonale prosessar og trender innan utdanningsområdet.

Her er Utdanningsforbundet representert

Allianser og samarbeidspartnere i Norge

Her er Unio representert

Siste nytt internasjonalt

Internasjonalt samarbeid om fag- og yrkesopplæringen

Yrkesfagene er internasjonale, og det er et utbredt internasjonalt samarbeid både innenfor utdannings- og arbeidsmarkedspolitikken.

– Akademisk frihet satt under press

Publisert 03.10.2017

– Uten akademisk frihet risikerer vi å bygge et samfunn uten et sant kompass. Det er et risikospill, sier Bjørn Christian Nilsen i Utdanningsforbundet i forbindelse med markeringen av verdens lærerdag 5. oktober.

Voksenopplæring i et internasjonalt perspektiv

I internasjonal sammenheng snakkes det gjerne om Livslang (og livsbred) læring fra barnehage til høyere utdanning, og voksenopplæringen settes inn i en bredere kompetansepolitisk sammenheng.
Les flere artikler her