Vår politikk

Her finner du Utdanningsforbundets utdanningspolitikk samt politikk på andre områder. Du finner også våre siste høringsuttalelser og litt av kunnskapsgrunnlaget for vår politikk.

Vi utdanner Norge 2020-2023

Dokumentet Vi utdanner Norge, ble vedtatt på landsmøtet i 2019, og inneholder vår politikk for landsmøteperioden 2020–2023.

«Vi utdanner Norge 2020–2023»

Opplæringslovutvalget

Utdanningsforbundet bidrar med innspill til utredningen av regelverket for grunnopplæringen. Les hva det betyr for deg som medlem.

Opplæringslovutvalget

Utdanningsforbundets forskningspolitikk

Forskning for praksis og profesjon er Utdanningsforbundets forskningspolitiske strategi.

Les Utdanningsforbundets forskningspolitikk

Utdanningsforbundet mener

Flere artikler

Fire barn i barnehagen rundt et stort bord.

Verktøy for kartlegging av barns språk kan være et nyttig pedagogisk hjelpemiddel, dersom det brukes der det er et reelt behov. Universell kartlegging av alle barns språk er dårlig bruk av tid og ressurser. Barnehagelærere bør prioritere arbeidet med å lage et godt språkmiljø i barnehagen.

Publisert 04.06.2019

Kvinnelig lærer kommuniserer med elev foran PC i videregående opplæring.

8 prinsipper for inntak til videregående opplæring

Dette er Utdanningsforbundets overordnede prinsipper for inntaksordninger i videregående opplæring.

Publisert 01.04.2019

Derfor skal elevene ha kvalifiserte lærere

Lærerne er blant de viktigste personene i elevenes liv, og alle elever fortjener gode lærere.

Publisert 20.03.2019

Utdanningsforbundets strategier

Les flere

Høgskolen i Oslo, 2007, hioa, studier, forelesning, undervisning, kollokvie, førskolelærer, samarbeid, student

Framtidsrettet lærerutdanning. Utdanningsforbundets politikk

Publisert 07.12.2020

Utdanningsforbundet sin forskingspolitikk (nynorsk)

Publisert 09.11.2020

Handlingsplan for Utdanningsforbundets arbeid med klima og bærekraftig utvikling 2020

Publisert 09.03.2020

Våre siste høringsuttalelser

Flere uttalelser

NOU 2020:13 Private aktører i velferdsstaten

Et godt kunnskapsgrunnlag og god regulering av private aktører i velferdsstaten er viktig for å sikre innbyggerne et godt tjenestetilbud.

Publisert 25.03.2021

Nasjonal rammeplan for SFO

Utdanningsforbundet er positive til at det innføres en nasjonal rammeplan, og mener rammeplanen er et bra utgangspunkt for å gi et godt og likeverdig tilbud til barna i SFO.

Publisert 25.03.2021

Gjennomføring av muntlig eksamen, tidspunkt for fastsettelse av standpunktkarakterer og midlertidige tilpasninger i fag- og timefordelingen

Utdanningsforbundet oppfordrer sentrale myndigheter til å sikre at kapasiteten hos statsforvalteren og fylkeskommunene som behandler klagene, er god. Om nødvendig må sentrale myndigheter bidra med nødvendige ressurser for å styrke kapasiteten.

Publisert 18.03.2021

Flere uttalelser

Vår politikk

Vår politikk

Vi utdanner Norge 2020-2023

Opplæringslovutvalget

Utdanningsforbundets forskningspolitikk

Utdanningsforbundet mener

Språkkartlegging i barnehagen

8 prinsipper for inntak til videregående opplæring

Derfor skal elevene ha kvalifiserte lærere

Utdanningsforbundets strategier

Framtidsrettet lærerutdanning. Utdanningsforbundets politikk

Utdanningsforbundet sin forskingspolitikk (nynorsk)

Handlingsplan for Utdanningsforbundets arbeid med klima og bærekraftig utvikling 2020

Våre siste høringsuttalelser

NOU 2020:13 Private aktører i velferdsstaten

Nasjonal rammeplan for SFO

Gjennomføring av muntlig eksamen, tidspunkt for fastsettelse av standpunktkarakterer og midlertidige tilpasninger i fag- og timefordelingen