Grunnskole

Utdanningsforbundet leder an i innsatsen for å skape gode og trygge skoler, der alle har en plass i felleskapet. Sammen med oss er du del av et fellesskap for lærere som jobber sammen om dette, til elevenes beste.

Ikke medlem? Meld deg inn her

Bli medlem

Kontaktforum grunnskole

Kontaktforum grunnskole ledes av sentralstyremedlem Marit Himle Pedersen, og består for øvrig av én representant fra hvert fylkeslag.

Les mer

Dine rettigheter i arbeidslivet: Spørsmål og svar

Svar på spørsmålene vi oftest får fra medlemmer om blant annet lover og avtaler, ansettelse og oppsigelse, ferie, permisjon og lønn, yrkesskade og pensjon, mobbing, vold og trusler om vold.

Les mer

Om fagfornyelsen

Fagfornyelsen innebærer at både utdanningen sitt innhold og organisering og innretningen på utdanningsoppdraget skal fornyes og forbedres. Det krever en bred forankring og god involvering av lærere og ledere i skolen.

Les mer her

Utdanningsforbundet mener

Mer om vår politikk

Dette er god praksis for lekser

Utdanningsforbundet ønsker inga detaljstyring av leksene på den enkelte skule. Vi meiner den beste måten å oppnå god leksepraksis er særleg gjennom seks prinsipp.

10.04.2019

Kurs

Flere kurs for lærere i grunnskolen

18.09.2024 kl. 14:30 - 16:00

Hvordan tilrettelegge for elever med dysleksi i klasserommet?

Vet du hvordan du kan tilrettelegge din undervisning for elever med dysleksi? Dette kurset gir deg praktiske og gjennomførbare tips som kan endre skolehverdagen for dine elever.

19.09.2024 kl. 14:00 - 16:00

Lekende tilnærming til lesing og skriving

Dette er et praksisnært kurs som vil vise hvordan en lekende og meningsfull tilnærming til begynneropplæringen legger til rette for aktive elever som får jobbe på sitt nivå, ut ifra sine forutsetninger.

19.09.2024 kl. 18:00 - 20:00

Kontroversielle temaer i undervisningen

Frist: 19.09.2024

Mange lærere opplever at det er vanskelig å håndtere kontroversielle tema i klasserommet. Utdanningsforbundet ønsker velkommen til forskningskafé i Lærernes hus der vi har invitert to forskere og to lærere fra Oslo katedralskole til å snakke om hvorfor det er så viktig at lærere faktisk tar tak i kontroversielle temaer i klasserommene. Du kan også følge innledningene digitalt.