Høringer

Utdanningsforbundet mener det er positivt å samle bestemmelsene i en forskrift fordi det gir en bedre oversikt og mer tydelighet for sektoren.

Utdanningsforbundet støtter de foreslåtte endringene i forskriften. Selv om svært mange elever som tar et utvekslingsår opplever det som positivt, lærerikt og personlig utviklende, er det uheldig at noen elever ender opp med negative erfaringer.

Utdanningsforbundet går sterkt imot forslaget om å opprette et nasjonalt register for personentydige forløpsdata for barnehage og grunnopplæring. Et slikt register, og muligheten for å koble det til data fra andre kilder, som utdanningsregistre og dataregistre med opplysninger om arbeid, helse, trygd og familiebakgrunn, anses å være svært inngripende og problematisk både når det gjelder personvernspørsmål, målforskyvning i utdanningssystemets praksis og når det gjelder styring av utdanningssektoren.

Utdanningsforbundet er positiv til å korte ned eksamensperioden slik det er skissert i høringsbrevet. Vi mener det vil gi en ryddigere og mer oversiktlig avslutning på skoleåret og gjøre det enklere for skolene å planlegge slik at elevene kan få oppfylt minstetimetallet i fagene.

Kort oppsummert er Utdanningsforbundet positiv til å korte ned eksamensperioden slik det er skissert i høringsbrevet. Vi mener det vil gi en ryddigere og mer oversiktlig avslutning på skoleåret og gjøre det enklere for skolene å planlegge slik at elevene kan få oppfylt minstetimetallet i fagene.

Utdanningsforbundet vil understreke den sentrale betydningen inntektssystemet har for kommunesektorens økonomiske rammebetingelser og for inntektsfordelingen mellom fylkeskommuner.

Utdanningsforbundet støtter forslaget om at det innføres ansettelsesforbud tilsvarende det som gjelder i grunnskoler, skolefritidsordninger, leksehjelpsordninger, kommunale musikk- og kulturskoler, samt andre skolelignede aktivitetstilbud, også for ansettelse i videregående skoler og folkehøgskoler.

Utdanningsforbundet mener høringsutkastet veier disse hensynene opp mot hverandre på en grundig måte, og at departementet trekker konklusjoner vi langt på vei kan stille oss bak.

Utdanningsforbundet støttar forslaget om å pålegge kommunane plikt til å tilby leirskuleopphald eller tilsvarande som ein del av grunnskuleopplæringa.

Utdanningsforbundet ser at motivasjon kan være en utfordring for elever som skal delta i et fag med visshet om at han eller hun ikke vil bli vurdert med karakter. Det kan oppleves meningsløst å delta i en opplæring over lengre tid som ikke vil være tellende for et videre løp.