Utdanningsforbundets videreutdanningsstipend

Medlemmer av Utdanningsforbundet som tar minst 30 studiepoeng kan nå søke om videreutdanningsstipend. Ved tildeling av stipend, vil du kunne motta mellom kr 5000 og kr 30.000.

Du kan søke her: Utdanningsforbundets videreutdanningsstipend

På samenes nasjonaldag tidligere i år påpekte Utdanningsforbundets leder, Geir Røsvoll, at lærere ikke har tilstrekkelig kunnskap om samiske, kvenske og skogfinske forhold.  Derfor etterlyste han at det må komme på plass en større nasjonal satsing. 

Utdanningsforbundet utlyser nå stipend spesielt til lærere som studerer samisk/kvensk.

Historisk ansvar

I forbindelse med Sannhets- og forsoningskommisjonens rapport som ble lagt fram i fjor, kom Utdanningsforbundet med en uforbeholden beklagelse for norske læreres deltagelse i fornorskningspolitikken som ble begått mot samene, kvenene og skogfinnene. 

Linn-Therese Myhrvold, leder for Utdanningsforbundets samiske utvalg(Sámi lávdegoddi), påpeker at lærerorganisasjonen må ta et ansvar for den uretten norske lærere har begått mot barn fra disse gruppene. Samtidig mener hun man også må gjøre konkrete tiltak i dag. Det er første gang Utdanningsforbundet spesifiserer samisk og kvensk i stipendutlysningen for videreutdanning.

– Utdanningsforbundet har en plikt og et historisk ansvar for å bidra til forsoning gjennom å arbeide for ulike tiltak som kan bøte på konsekvensene av fornorskningen. Det at vi nå utlyser stipend til lærere som studerer samisk/kvensk er et ledd i dette arbeidet, sier hun. 

Mangler kunnskap om det samiske

Læreplanen krever at elevene får bred og detaljert kunnskap om blant annet samisk språk, historie og levemåte. Og i rammeplanen for barnehagen står det at "Samiske barn i barnehage skal få støtte til å bevare og utvikle sitt språk, sin kunnskap og sin kultur uavhengig av hvor i landet de bor." Men Utdanningsforbundets tillitsvalgte forteller at lærere i dag ikke har tilstrekkelig kunnskap om samiske, kvenske og skogfinske forhold.

– Utdanningsforbundet vil være pådrivere for at skolen og barnehagen nå blir en arena for revitalisering av språk, levesett og tradisjoner, forteller Myhrvold.

Mangler språkkyndige

Mangelen på språkkyndige lærere er alvorlig. Det mangler både lærere og lærerutdannere som kan et av de samiske språkene eller kvensk.

– Vi håper med disse stipendene å bidra til at dette kan bedres, selv om vi selvsagt holder fast ved at det er statens oppgave å sørge for at det finnes nok lærere i samisk og kvensk, avslutter Myhrvold.

Prioriterte områder i 2024

I år er det følgende områder som er prioritert for videreutdanningstipend fra Utdanningsforbundet:

• Studier innenfor de samiske språkene og kvensk, og andre studier innenfor første- og andrespråkstilegnelse
• Praktiske og estetiske fag/fagområder.

Søknadsfrist er 1. mai. Her finner du søknadskjema og mer informasjon om hvem som kan søke og hvordan: Utdanningsforbundets videreutdanningsstipend