På denne siden finner du alle artiklene som omhandler temaet mangfold.
Lørdag går Norges største pride-parade av stabelen i Oslo. Samtidig skjer det samme i Budapest der feiringen er gjort ulovlig. Utdanningsforbundet støtter de ungarske lærerorganisasjonene som trosser forbudet.
Publisert 27.06.2025
Du er kontaktlærer i en 1. klasse og har foreldremøte. Du har lagt opp til at foreldrene skal snakke om sitt ansvar for inkludering, klassemiljø og vennskap. Det er positiv stemning i foreldregruppa og alle ønsker å bidra. De ønsker seg vennegrupper og regler for bursdagsinvitasjoner for å unngå at noen blir ekskludert.
Du er til stede i klasserommet, der en kollega har undervisning. En av guttene småprater litt med sidemannen og kollegaen din irettesetter ham.
Antisemittisme i norske skoler er et økende problem. I denne episode av podkasten Lærerrommet får lærere konkrete råd til hvordan de kan oppdage og håndtere antisemittiske holdninger blant elever.
Hvilke barrierer og muligheter finnes for å øke det flerkulturelle mangfoldet blant tillitsvalgte i Utdanningsforbundet?
Pride er ikke bare fest og glede – det er også en kamp for frihet, respekt og aksept. En kamp for samhold og for demokratiet.
Publisert 05.06.2025
Barnehager og skoler skal stå opp for et inkluderende samfunn. Dette er verdier som Pride løfter fram. Derfor oppfordrer vi skoler og barnehager til å markere Pride.
– Vi greier rett og slett ikke å dekke etterspørselen etter samisk-lærere. Derfor oppfordrer jeg alle som har mulighet, til å ta videreutdanning i samisk, sier Marit Anna Hætta Klemetsen. I fjor fikk hun Utdanningsforbundets videreutdanningsstipend til å ta en master i samisk litteratur.
Publisert 04.03.2025
Regjeringen lanserte nylig en ny handlingsplan mot antisemittisme. Planen legger stor vekt på kompetanseheving blant lærere og å fremme toleranse, likeverd og demokratisk deltakelse blant barn og unge.
– Vi må aldri la holdningene som førte til nazismens massemord på jøder, homofile, romfolk og meningsmotstandere få fotfeste igjen, sier Utdanningsforbundets Ida Næss Hjetland.
Publisert 29.01.2025
