Jeg er her for å snakke barnehagelærerne sin sak. I det nye pensjonssystemet skal alle stå lenger i jobb. Dette er en utopi for barnehagelærerne.

Virkeligheten er at bare 0,6 % prosent av våre barnehagelærere står i jobb etter fylte 65! Det er i praksis nesten ingen!

Virkeligheten er at ingen over 70 år er i jobb, verken blant styrere eller barnehagelærere.

Det er en grunn til det!

Barnehagelæreryrket er både fysisk og psykisk krevende, derfor forlater barnehagelærerne yrket for tidlig og en altfor høy andel går av som uføre.

Pensjonsforliket gjør oss alvorlig urolige for barnehagelærerne i framtidas arbeidsliv!

Stortinget må sikre at pensjonene ikke blir for lave for barnehagelærerne. De må ikke bli tapere i det nye pensjonssystemet.

Allerede i dag har barnehagelærerne en livsløpsinntekt langt lavere enn de som kun har videregående. Samtidig er det stor mangel på barnehagelærere.

Vi trenger alle barnehagelærerne vi har, og vi trenger dem i jobb lenger enn i dag. Men da må det gjøres noe med de alvorlige arbeidsmiljøutfordringene i yrket!

Alt for lenge har utfordringer i arbeidsmiljøet utelukkende vært forbundet med harde fysiske belastninger som kan bedres med støvmasker og hjelm. Gutta på gølvet har fortjent hver en forbedring. Men nå må damene på linoleumen bli prioritert!

Det høye sykefraværet i barnehagen kommer ikke bare av høyt arbeidspress. Det finnes en tilleggsbelastning i disse yrkene; nemlig emosjonelle belastninger. Den belastningen kan ikke løses med hjelm og støvmaske.

I dag blir ikke slik arbeidsbelastning håndtert som et arbeidsmiljøproblem, men som et problem for den enkelte ansatte. Dette er et stort arbeidsmiljøproblem som regjeringen må forplikte seg til å løse. Stortingsflertallet vil ikke nå målet i den nye reformen om ikke disse utfordringene løses!

Barnehagelærerne er en av velferdsstatens spydspisser. De krever ikke bare tillegg i pensjonen. De krever at emosjonelle belastninger blir tatt på alvor som høyst reelle arbeidsbelastninger.

Vi krever en rettferdig pensjon og et helsefremmende arbeidsmiljø for barnehagelærerne!