Nyheter om grunnskole

Lærerrommet: Kan elever lære å kjede seg mindre?

Publisert 21.10.2020

Hva er utholdenhet, og kan det læres bort?

Fordømmer drapet på lærer

Publisert 17.10.2020

– Halshuggingen i Paris er rystende. Lærere over hele verden står samlet i å fordømme denne handlingen, sier Utdanningsforbundets leder Steffen Handal.

Må vente et år på bedre tall for andel ukvalifiserte lærere

Publisert 14.10.2020

Kunnskaps- og integreringsminister Guri Melby tror at det vil ta om lag et år å få et bedre tallgrunnlag på hvor mange lærere uten godkjent lærerutdanning som faktisk underviser i skolen.

Tok oppgjør med skole- og barnehagekutt

Publisert 14.10.2020

I dag tok Torstein Tvedt Solberg (Ap) et oppgjør med kunnskapsministeren om budsjettkuttene skoler og barnehager må ta fordi de ikke har fått dekket ekstrautgiftene til koronatiltak.

Statsbudsjettet 2021: – Uavklart kommuneøkonomi kan bli oppskrift på kutt

Publisert 07.10.2020

Statsbudsjettet inneholdt ingen nye avklaringer om kompensasjon for ekstra utgifter i kommunesektoren i forbindelse med koronapandemien. – Dette kan føre til unødvendige kutt i utdanningssektoren, og gå ut over barn og elever, sier Steffen Handal.

Lærerrommet: Hva er annerledes for jenter med autisme?

Publisert 07.10.2020

Hvordan er utfordringer på skolen for jenter med autismespekter-tilstander? Og hva er ulikt for dem sammenliknet med gutter som har samme diagnose?

– Barna trenger flere barnehagelærere og bedre bemanning

Publisert 28.09.2020

Steffen Handal, Utdanningsforbundets leder, etterlyser større visjoner for de yngste. – Jeg ønsker politikere som tør å snakke om hva slags barnehage vi skal ha.

Nå skal regjeringa undersøkje tala om ukvalifiserte lærarar

Publisert 25.09.2020

Regjeringa melder at ho vil undersøkje tal om ukvalifiserte lærarar. – Dette har vi kjempa for lenge, og det er bra at regjeringa nå vil sjå på dette, seier Steffen Handal.

Lærerrommet: Falske nyheter eller fakta, hvordan bli mer kildekritisk?

Publisert 23.09.2020

Hvordan kan elever, lærere og skolen bli mer bevisste på kilder? Og hva er egentlig kritisk tenkning?

Skolebidragsindikatorer: – Må avvikles

Publisert 22.09.2020

En ekspertgruppe advarer i en ny rapport mot skolebidragsindikatorer, statens egen målemetode for skolenes bidrag til læring. Leder Steffen Handal i Utdanningsforbundet ber regjeringen avvikle hele ordningen.