Den ene har nøkkelen til Kunnskapsdepartementet – den andre vil ha den etter valget: Se Kari Nessa Nordtun og Sylvi Listhaug diskutere om norsk skole og barnehage står ved et veiskille.

Bli med på kunnskapsministerduell når vi utfordrer Kari Nessa Nordtun og Sylvi Listhaug til debatt om det viktigste i utdanningspolitikken.

• Trenger vi fortsatt en fellesskole?
• Hva vil vi med barnehagen?
• Hvordan skape en skole der flere er motiverte, lykkes og gjennomfører?
• Hvordan skal sektoren finansieres?
• Hvordan rekrutterer vi sårt tiltrengte lærerne i barnehage og skole?

Alt dette skal vi snakke om i Lærernes hus onsdag 18. juni. Kveldens ordstyrer er Erik Aasheim. For de som ikke kan komme fysisk, er det mulig å følge debatten på stream. Det vil være åpent for å stille spørsmål både fra salen og for de som vil følge debatten på stream på utdanningsforbundet.no.

Arbeiderpartiets Kari Nessa Nordtun har sittet som kunnskapsminister i halvannet år. Mest huskes hun kanskje for streng mobilregulering og flytting av eksamen inn i den mest hektiske russefeiringen.

Nå har Fremskrittspartiets leder Sylvi Listhaug lansert seg selv som fremtidig kunnskapsminister, hvor det viktigste er mer disiplin og læring i skolen, bråkmakere skal straffes/sendes på spesialskoler, undervisningen skal nivådeles – og sidemål skal gjøres til valgfag.

Fokuset er med andre ord svært ulikt. Står vi foran et veiskille i norske skoler og barnehager? 

Artikkel om arrangementet: 18. juni: Kunnskapsministerduell i Lærernes hus

Lenke til arrangementet på Facebook: 18. juni: Kunnskapsministerduell i Lærernes hus

Det nærmer seg juni og Oslo Pride! Også i år skal selvfølgelig Utdanningsforbundet Oslo ha stand i Pride Park.

Vi trenger folk til å stå på standen vår. Det er både hyggelig, gøy og utrolig viktig. Hvert år får standen besøk av mange som gir uttrykk for at det betyr mye for dem at vi er synlige og tydelige under Oslo Pride.

Det kan være medlemmer som setter pris på at fagforeninga deres er tydelig til stede, men vel så ofte er det tidligere eller nåværende skoleelever som har behov for å dele egne opplevelser, både gode og vonde, av å være skeiv elev. I våre barnehager og skoler, på våre arbeidsplasser, i våre fellesskap er det plass til alle!

Har du aldri stått på stand før og føler at du ikke helt vet hva du skulle sagt eller gjort? Ingen grunn til bekymring. Vi står alltid flere sammen, og standen skal, til enhver tid, være bemannet av en vakt som har erfaring og som har hovedansvaret. Vi trenger standvakter onsdag 25. juni til fredag 27. juni klokka 15 – 21 og lørdag 28. juni klokka 12 – 21.

Er du interessert? Send en e-post til [email protected]. Da får du mer informasjon og et skjema der du kan fylle inn når det kan passe for deg å stå på stand. Vi håper vi hører fra deg!

Fristen for høringen var 14.mai, og i likhet med 1200 andre har vi sendt inn våre synspunkter. Oppsummert mener vi at tallgrunnlaget som er brukt i forslaget er for usikkert, og at konsekvensene av de foreslåtte tiltakene ikke er godt nok utredet til at man bør gå inn for å redusere kapasiteten i grunnskolen Oslo i dagens situasjon.

Vi er også uenige i beskrivelsene av at grunnskolen i Oslo står overfor en situasjon hvor en reduksjon av kapasiteten er riktig.

Vi vet av erfaring at det er utfordrende å få bygd nye skoler, og det tar lang tid å rehabilitere eller bygge om gamle skoler. Å legge ned skoler, eller droppe å bygge nye skoler i befolkningstette områder, kan derfor få store konsekvenser, og beslutningen vil i praksis være svært utfordrende å få omgjort hvis man ser at den var feil.

Alle høringssvar skal nå gjennomgås, og så vil Utdanningsetaten sende et endelig utkast til byrådet i løpet av juni, og så vil byrådet komme med et endelig forslag til politisk behandling i løpet av høsten. Forslagene legges da inn i budsjettforslaget som kommer rett før høstferien. Endelig vedtak gjøres i budsjettbehandlingen i desember.

Hele høringssvaret kan du lese her

En av oppgavene Utdanningsforbundet Oslo har er å gi høringsinnspill på bla lovendringer som foreslås på skole og barnehagefeltet. Høringen om fysisk inngripen svarte vi på i høst, der vi argumenterte for at lærere skulle få større mulighet til å gripe inn. Derfor er vi fornøyde med at dette nå er vedtatt.

Les mer her: Lærere får større rett til å gripe inn

Utdanningsdirektoratet har sendt ut en spørring (en spørring er en mini-høring) om innføring av sikker nettleser (på engelsk kalt safe exam browser, ofte forkortet SEB) ved eksamen fra våren 2026.

I spørringsdokumentet anbefaler Udir å innføre sikker nettleser ved skriftlig eksamen i noen fag både i videregående og i ungdomsskolen.

Høringsinstansene blir bedt om å oppgi om man er enig med Udirs anbefaling om å innføre sikker nettleser. Deretter skal man svare på om innføringen bør skje våren 2026 eller våren 2027.

Vi oppfordrer dere som tillitsvalgte til å dele informasjon om denne spørringen med medlemmer i klubben deres, slik at alle som ønsker det, kan gi sine innspill direkte. Spørringen har frist 12. juni.

Lenke til spørringen: Spørring om endring av hjelpemiddelordning til eksamen

I lønnsoppgjøret 2024 ble partene enige om å gjennomføre en undersøkelse av hvordan reisebestemmelsene i Dok. 25 praktiseres:

«Punkt 3.9.1 Reisebestemmelser.

Det nedsettes et partssammensatt utvalg hvor partene gjennomfører en felles kartlegging av reisebestemmelsene. Hensikten med kartleggingen er å få et felles kunnskapsgrunnlag om hvordan avtalen praktiseres. På grunnlag av dette skal partene vurdere behovet for eventuelle endringer i avtaletekst i tilknytning til tariffrevisjonen 2026, for å bidra til at læreplanens intensjoner oppfylles».

Utdanningsetaten har nå sendt undersøkelsen til alle rektorer. Det er viktig at undersøkelsen gjennomføres sammen med tillitsvalgt, og vi ber dere om å finne et tidspunkt sammen med rektor for å gjennomføre undersøkelsen før sommerferien.

Fylkesstyret setter av kr. 40.000 pr. år til stipendmidler som medlemmer av Utdanningsforbundet Oslo kan søke.
Midlene er tenkt brukt til arbeid innen faglig-pedagogiske, internasjonale og organisasjonspolitiske områder som kan sies å fremme opplæring, pedagogisk utvikling og fagforeningsvirksomhet i tråd med Utdanningsforbundets politikk.
Søknadsfristen er 1. juni.
Les mer om Utdanningsfrobundet sine stipend her:

Fylkeskontoret holder stengt torsdag 29. mai og fredag 30. mai, i forbindelse med Kristihimmelfartsdag.