På denne siden finner du alle artiklene som omhandler etter- og videreutdanning.
– Vi greier rett og slett ikke å dekke etterspørselen etter samisk-lærere. Derfor oppfordrer jeg alle som har mulighet, til å ta videreutdanning i samisk, sier Marit Anna Hætta Klemetsen. I fjor fikk hun Utdanningsforbundets videreutdanningsstipend til å ta en master i samisk litteratur.
Publisert 04.03.2025
Frem til 1. mars kan du søke universiteter og høyskoler om videreutdanning. Du velger mellom en vikarordning og en stipendordning.
Publisert 03.02.2025
Vi slutter oss til målet om mer attraktive yrkesfag slik at flere elever fullfører opplæringen frem til fagbrev og at det utdannes nok fagarbeidere til å møte fremtidens arbeidskrafts- og kompetansebehov.
Det er Utdanningsforbundet si vurdering at høyringsdokumenta er godt strukturerte og oversiktlege trass i det store omfanget. Vi meiner direktoratet langt på veg har lukkast i å utarbeide eit framlegg til forskrifter som er tydelege og i hovudsak meir tilgjengelege og meir brukarvennlege enn i dag.
Nå kan du søke om videreutdanning i barnehage og skole for 2024/2025. Fristen er 1. mars.
Publisert 05.02.2024
I høringssvaret gir vi innspill til forslag til vurderingsuttrykk for de fire modulene i FOV, men kommenterer ikke de enkelte fagene som inngår i moduliseringen. Til læreplanene i VOV knyttes kommentarene til vurderingsuttrykk i enkeltmoduler og forslag om å innføre krav til sentralgitt eksamen før oppmelding til fag- eller svenneprøve.
Et stadig mer komplekst samfunn fører til en mer kompleks barnehage og skole som har behov for lærere med mange former for kunnskap.
Mette Emilsen Kruse, barnehagelærer og pedagogisk leder fra Åmot kommune og delegat fra Utdanningsforbundet Åmot tok på årsmøtet til ordet for bedre videreutdanningsordninger for barnehagelærere.
Publisert 11.05.2023
Utdanningsforbundet mener generelt at alle former for utdanning, inkludert folkehøgskoler, bør ha god kvalitet og være tilgjengelig for alle som ønsker seg et år på en folkehøgskole.
I mars la regjeringen fram Utsynsmeldingen, som omhandler kompetansebehovet i Norge. Hva inneholder meldingen, og hva er Utdanningsforbundets syn på regjeringens mål?
