Publisert 11.04.2019
Hvordan lære bort om klima og bærekraft uten å skremme barn og ungdom, og uten å skyve alt ansvaret over på dem?
Rapport 11.04.2019
Statistisk sentralbyrå har i sine framskrivninger vist at det i tiden framover vil bli mangel på kvalifiserte lærere som underviser på 1.–4. trinn. Utdanningsforbundet har kartlagt barnehagelærere og læreres interesse for å undervise på et annet nivå i utdanningsløpet generelt, og på 1.–4. trinn spesielt.
Utdanningsforbundet ønsker ingen detaljstyring av leksene på den enkelte skole, og mener god leksepraksis kan oppnås gjennom særlig seks prinsipper.
Publisert 10.04.2019
Regjeringen har lagt fram et lovforslag som følger opp pensjonsavtalen om offentlig tjenestepensjon fra mars i fjor.
Utdanningsforbundet er positiv til å korte ned eksamensperioden slik det er skissert i høringsbrevet. Vi mener det vil gi en ryddigere og mer oversiktlig avslutning på skoleåret og gjøre det enklere for skolene å planlegge slik at elevene kan få oppfylt minstetimetallet i fagene.
Publisert 09.04.2019
Utdanningsdirektoratet har foreslått endringer i organiseringen av skoleåret i videregående. Dette sier Utdanningsforbundet i sin høring.
– Vi ser mye større nytte av å jobbe med aktivitetsplan enn enkeltvedtak. Nå jobber vi oftere med hele læringsmiljøet, sier Janne Kristine Johansen, rektor ved Fagereng skole i Tromsø.
Publisert 08.04.2019
Vi tar diskusjonen på Lærernes hus i kveld klokken 18.00. Møt opp, eller følg sendingen på stream!
Publisert 04.04.2019
Marte Blikstad-Balas er sentral i arbeidet med fagfornyelsen. Hvordan tror hun fremtidens skole vil bli, og hvilke tips har hun til innføringen av fagfornyelsen?
Publisert 03.04.2019
Hvordan opplever lærere og elever at dagens videregående opplæring fungerer? Hvilke tiltak anbefaler Liedutvalget, og hva kan politikerne bidra med? Kom på gratis seminar eller se debatten direkte her onsdag 3. april kl. 1800.