Nyheter om profesjonsetikk

Førsteutkast til landsmøtesaker ute

Publisert 23.01.2019

Nå er utkastene til de to første landsmøtesakene klare for å kunne behandles på årsmøtene til Utdanningsforbundets lokal- og fylkeslag.

Flere skoleledere må tørre å ytre seg

Publisert 30.11.2018

Advokat Jon Wessel-Aas har ført flere saker om ytringsfrihet for retten. Han mener lærere og skoleledere må tørre å ytre seg mer. De har loven på sin side.

Hvordan håndtere julegudstjenestene?

Publisert 22.11.2018

Et av de sikreste juletegnene er den årlige debatten om skolers julegudstjeneste. Vi hjelper deg med regelverket, oppdatert med årets veileder fra Utdanningsdirektoratet.

– Vil legge til rette for debatt

Publisert 01.11.2018

Hilde W. Afdal er valgt til ny leder i Lærerprofesjonens etiske råd. Målet framover er i større grad å presentere etiske problemstillinger fra ulike synsvinkler.

Evalueringsrapport: Lærerprofesjonen trenger et etisk råd

Publisert 23.08.2018

– Vi mener at Lærerprofesjonens etiske råd bør videreføres, sier Sølvi Mausethagen, førsteamanuensis ved Senter for profesjonsstudier ved OsloMet.

Mobbeloven - ikke en motsetning til ytringsfriheten

Publisert 15.06.2018 +1år

Det er både riktig og viktig å ha en skjerpet aktivitetsplikt når elever melder fra om krenkelser og/eller mobbing utført av ansatte. Men paragrafen er ikke i seg selv noen inngripen i læreres ytringsfrihet.

Mange lærere uten formell kompetanse i videregående

Publisert 08.06.2018 +1år

Behovet er stort for kompetanseheving også i videregående skole. – Det haster med å starte denne jobben, sier Steffen Handal.

Vår forståelse av skoleledelse og eierskap

Publisert 04.06.2018 +1år

Skolelederforbundet og Utdanningsforbundet har ganske forskjellig oppfatning av hva som er god ledelse av skolen, både fra administrativt og politisk nivå.

«Eg har kome fram til at ein lærar søkjer å finne måtar å være glad i alle barn, uansett. Det er det vi lærarar gjer.»

Publisert 01.06.2018 +1år

Simon Malkenes fikk i dag Fritt Ords honnørpris. I takketalen trakk han frem sitt og lærernes opus operandi. Nå hylles han – og kontaktes av lærere fra det ganske land.

Spesialundervisning: Enige om problemet, uenige om tiltak

Publisert 30.05.2018 +1år

Tirsdag arrangerte Utdanningsforbundet seminar om Nordahl-rapporten. Alle deltagerne var enige om at dagens spesialundervisning ikke fungerer, men der stoppet enigheten.