Kurset er digitalt, det vil bli tatt opptak som er tilgjengelig for påmeldte deltakere i 30 dager.

I fagfornyelsen LK20, ble både innlæring og bruk av programmering introdusert som en del av matematikkfaget. De første årene trodde de fleste at ungdomsskolen skulle holde seg til blokkprogrammering, mens vgs fikk oppgaven med å undervise tekstbasert programmering. Utvikling av eksamenssettene i matematikk på 10. trinn viser nå at tekstbasert programmering likevel skal introduseres på ungdomstrinnet. Dette har skapt et behov for opplæring av flere lærere enn tiltenkt tidligere. Kurset Utdanningsforbundet tilbyr er et steg i denne prosessen.

Kurset er rettet mot de som har liten til ingen kunnskap om bruk av tekstbasert programmering i skolen og er delt opp i to deler.

Del 1 – Ingen krav om forkunnskaper
15. september 2025, klokka 14.00 – 16.00

I del 1 tar vi for oss grunnleggende programmering og litt om hvordan man kan bruke det i klasserommet. Fokus blir på variabler, operatorer, vilkår (betingelser), for-løkker, og bruk av random-biblioteket. Visualisering gjennom bruk av turtle-programmering vil dekkes enten i del 1 eller i del 2.
Kurset er primært rettet mot å lære deltakerne programmering, men vi vil vise noen få eksempler på bruk i klasserommet også.

Målsetningen til del 1 er å formidle nok kunnskap til at deltakerne kan gjøre en del oppgaver til del 2. Kurset er på 120 minutter og det vil gis lenke til en ressursside som deltakerne kan bruke for å trene på innholdet til neste kurs.

Del 2 – Gjennomført del 1 eller tilsvarende
12. november 2025, klokka 14.00 – 16.00

I del 2 tar vi for oss nøsting av løkker, while-løkker, funksjoner og lister, i tillegg til mulig visualisering gjennom bruk av turtle-programmering.
Kurset er primært rettet mot å lære deltakerne programmering, men i del 2 vil vi vise noen flere eksempler på bruk i klasserommet.

Målsetningen til del 2 er å lære deltakerne nok programmering til å kunne undervise matematikk til og med 10. trinn. Kurset er på 120 minutter og det vil gis lenke til en ressursside som deltakerne kan bruke for å trene på innholdet til neste kurs.

Kursholder:
Morten Munthe har vært lærer ved Oslo Handelsgymnasium og har undervisningskompetanse i matematikk, fysikk, og biologi. Han har også jobbet ved lærerutdanningen ved NMBU og i utdanningsetaten i Oslo. I 2022 fullførte han doktorgraden sin ved NMBU der han forsket på bruk av programmering i matematikkundervisningen på vgs. I 2023 vant han Holmboeprisen for god matematikkundervisning. Nå har han en postdok-stilling ved UiB innenfor matematikkdidaktikk.

Vi tar forbehold om endringer i programmet og nok påmeldte. Deltakeren vil bli fakturert ved avbud etter avmeldingsfristen.