Godtgjøring til kontaktlærere, pkt. 3.6.2 i Dokument 25.

Følgende avtaler gjelder for godtgjøring av kontaktlærere (nye kronesatser gjeldende fra 1.5.2014):

• 3.6.2.1 Godtgjøring for kontaktlærertjeneste er kr 5000 pluss kr 840 pr. elev man er kontaktlærer for.
• 3.6.2.2 Det forhandles om regulering av godtgjøringen ved hvert hovedtariffoppgjør. Partene er enige om at godtgjøringen over tid skal ha en utvikling som muliggjør videreføring av kontaktlærertjenesten på samme nivå, og at det blant annet bør ses hen til omfanget av de øvrige lønnsreguleringer som avtales mellom partene i Oslo kommune.
• 3.6.2.3 Partene i Utdanningsetaten kan ytterligere regulere godtgjøringen gjennom lokale forhandlinger, innenfor rammen av de retningslinjer for lokale forhandlinger som til enhver tid er fastsatt mellom de sentrale parter i Oslo kommune.

Tillitsvalgte på den enkelte skole skal ikke forhandle om beløpets størrelse. Det gjøres på etatsnivå.

Tidsressurs til kontaktlærere, pkt. 3.7.1 i Dokument 25.

Fordeling av tidsressursen til kontaktlærertjeneste skal drøftes.

Den samlede tidsressursen til kontaktlærere ved den enkelte skole beregnes etter de avtaler som gjaldt for tidsressurs til klassestyrertjeneste pr. 31.7.2003.

3.7.1.2 Kontaktlærerressurs - grunnskolen

Til klassestyrertjenesten konverteres én leseplikttime pr. klasse. Tidsressursen til klasse ­styrer­tjenesten skal ikke timeplanfestes, men det er en forutsetning at klassestyreren er til­gjengelig til bestemte tider, bl.a. av hensyn til elevenes foresatte.

Denne ordningen gjelder også klasser/grupper for spesialundervisning pr. 6 elever.

Dette innebærer at man skal benytte reglene som gjaldt før 31.07.03 når tidsressursen for hele skolen skal beregnes. For å finne ut hva denne er, gjør en derfor følgende:

1. Finn antall elever på ett trinn og del dette på det gamle klassedelingstallet (28 elever på barnetrinnet/30 elever på ungdomstrinnet). Da finner man antall klasser pr. trinn.

2. Gjør dette for alle trinn.

3. Hver av de ”klassene” man da finner, utløser hver én leseplikttime. Legg til ¼ time for hver klasse som har flere enn 28 elever på u-trinnet.

4. Den totale ressursen fordeles på de lærerne man, etter drøftinger, er enige om at skal fungere som kontaktlærere.

Endring i tariffoppgjøret 2022, gjelder ikke før skoleåret 2023-2024: Nytt punkt 3.7.1.2: «Til kontaktlærertjeneste konverteres en leseplikttime pr. klasse. Lærere som er kontaktlærer for 21 elever eller flere, får ytterligere konvertert en leseplikttime. Ved partsenighet kan den økte ressursen fordeles på annen måte. Tidsressursen til kontaktlærertjeneste skal ikke timeplanfestes, men det er en forutsetning at klassestyreren er tilgjengelig til bestemte tider, bl.a. av hensyn til elevenes foresatte.

Denne ordningen gjelder også klasser/grupper for spesialundervisning pr. 6 elever.»

3.7.1.3 Kontaktlærerressurs – videregående skole og teknisk fagskole

Til klassestyrertjenesten beregnes en ressurs på 1,0 % av én full stilling pr. klasse, pluss et tillegg på

0,13 % pr. elev i klassen. Tidsressursen til klassestyrertjenesten skal ikke time­plan­­festes, men det er en forutsetning at klassestyreren er tilgjengelig til bestemte tider, bl.a. av hensyn til elevenes foresatte.

Ved kurstilbud som er en videreføring av de tidligere fagskolene i landbruk, skal klassestyrer ha en
ressurs på 5 % av full stilling pr. klasse.

Nytt fra 01.08.2023: 0,18% pr. elev i klassen.

Endring i tariffoppgjøret 2022, gjelder ikke før skoleåret 2023-2024: Nytt punkt 3.7.1.3: «Til klassestyrertjenesten beregnes en ressurs på 1,0 % av en full stilling pr. klasse, pluss et tillegg på 0,18 % pr. elev i klassen. Tidsressursen til klassestyrertjenesten skal ikke timeplanfestes, men det er en forutsetning at klassestyreren er tilgjengelig til bestemte tider, bl.a. av hensyn til elevenes foresatte.»

3.7.1.4 Kontaktlærerressurs ved spesialklasser, yrkesfaglige studieretninger

Ved beregning av tidsressurs til klassestyrer i spesialklasser skal brukes beregnet elevtall, og ikke faktisk elevtall i klassene.

Dette innebærer at klassestyrerressursen i spesialklasser med 4- eller 8-grupper skal

beregnes som for full normalklasse, dvs. 15 elever i yrkesfaglige studieretninger.

3.7.1.5 Kontaktlærerressurs – voksenopplæringen (der det er opprettet)

Til klassestyrertjenesten konverteres 1 leseplikttime pr. klasse.

·         ”Stillingsinstruks” for kontaktlærer / funksjonsbeskrivelse

Oslo kommune har hatt en stillingsbeskrivelse for stillingsbetegnelsen "Kontaktlærer".

Det er ikke et lovmessig krav om at en stillingsinstruks skal foreligge (ut over en skriftlig arbeidsavtale), men en stillingsbeskrivelse angir stillingens ansvar/oppgaver og forventninger til arbeidstaker samtidig som den kan benyttes som et styringsverktøy for arbeidsgiver.

UDE så det var et behov for å oppdatere eksisterende stillingsbeskrivelse fra 2007. I arbeidet med revideringen av stillingsbeskrivelsen for kontaktlærer, utviklet det seg et ønske om og behov for også å lage en egen stillingsbeskrivelse for lærer. Alle lærere ved en skole som har undervisningsansvar kan defineres som lærere, og det å være kontaktlærer en funksjon man har i tillegg til det. Kontaktlærerbeskrivelsen er dermed å anse som et tillegg til lærerbeskrivelsen.

Det er ingen direkte sammenheng mellom instruksen for kontaktlærere og tariffavtalen om godtgjøring til kontaktlærer.

De nye instruksene for lærer og kontaktlærer er iverksatt som en pilot på flere skoler for skoleåret 2015/16 og vil sannsynligvis innføres på alle skoler fra skolestart 2016.

Det er viktig å understreke at stillingsbeskrivelsen skal tilpasses det undervisningstrinnet kontaktlæreren fungerer på og de behov skolene har. Det betyr at det skal være en prosess på skolene hvor rektor må drøfte disse tilpassingene med de tillitsvalgte.