Hefte / veileder 4 / 2017
Utdanningsforbundet mener økt konkurranseutsetting og kommersialisering i utdanningssektoren kan svekke prinsippet om likeverdig opplæring for alle. Velferdstjenester skal ikke være handelsvare verken nasjonalt eller internasjonalt.
Årsmelding 2016
Rapport 1 / 2017
1. august 2015 ble det innført nye kompetansekrav i norsk, samisk, norsk tegnspråk, matematikk og engelsk. Dette førte til at om lag 33 000 lærere utdannet før 1. januar 2014 ikke lenger er kvalifiserte for å undervise i disse fagene.
Faktaark 11 / 2017
Inkludering er et grunnleggende prinsipp i norsk utdanning. Alle barn og unge skal ha et inkluderende og likeverdig opplæringstilbud.
Faktaark 10 / 2017
Dette faktaarket presenterer partienes syn på fagforeninger, faglige rettigheter og arbeidslivspolitikk slik det blir omtalt i partienes sist vedtatte arbeids- eller stortingsvalgsprogrammer.
Faktaark 9 / 2017
I løpet av de siste 15 årene har antallet elever ved private skoler nær doblet seg, fra 8300 til over 16 400 i dag. I enkelte fylker er andelen elever i private skoler opp mot 15 prosent. Det store flertallet av elevene går på en offentlig skole.
