Se kveldsseminaret: Vurdering og eksamensordninger på høring

Bilde viser elev som skriver.
Elev som skriver. Foto: Katrine Lunke.

Eksamen og vurdering påvirker innholdet i opplæringen, det er noe alle i skolen er klar over. Endringene i vurderingsforskriften vil derfor bli avgjørende for om de nye læreplanene faktisk vil føre til den fornyingen man ønsker. Utdanningsforbundet tar debatten!

Tekst Utdanningsforbundet

Publisert 28.02.2020 Denne artikkelen er mer enn ett år gammel og kan inneholde utdatert informasjon.

Tekst Utdanningsforbundet

Publisert 28.02.2020 Denne artikkelen er mer enn ett år gammel og kan inneholde utdatert informasjon.

Se kveldsseminaret: Vurdering og eksamensordninger på høring

Eksamen og vurdering påvirker innholdet i opplæringen, det er noe alle i skolen er klar over. Endringene i vurderingsforskriften vil derfor bli avgjørende for om de nye læreplanene faktisk vil føre til den fornyingen man ønsker. Utdanningsforbundet tar debatten!

Se kveldsseminaret

Vi spør:

  • Bør vi avskaffe karakterer i orden og oppførsel?
  • Skal vi innføre eksamen i kroppsøving, musikk, mat og helse og kunst og håndverk etter ungdomsskolen?
    • Eller bør disse fagene være eksamensfrie soner?
  • Hvordan kan vi gjøre dagens trekkordning mer rettferdig?
    Bør elevene få mulighet til å velge selv hvilke fag de skal komme opp i?

Innledere:

  • Per Kristian Evjen–Larsen, Utdanningsdirektoratet
  • Simen Spurkland, Vøyenenga skole
  • Ane Krogsæter Orre, Persbråten videregående skole
  • Vidar Iversen, Stinta skole
  • Åge Hvitstein, Sandefjord videregående skole
  • Steffen Handal, Utdanningsforbundet

Møteleder: Martin Minken.

Velkommen til å høre innlegg og være med i debatten og i høringsprosessen!

Seminaret er gratis og åpent for alle. Meld deg på. 

HøringsuttalelseGrunnskoleVideregående opplæring