Da det ble vedtatt at læreplanene skulle fornyes, var Stortinget tydelige på at lærerne og lederne i skoleverket skulle ha en sentral rolle i utformingen. Før sommeren ble kjerneelementene (det viktigste i fagene) vedtatt etter at flere tusen skoler og lærere hadde kommet med sine innspill. Nå er det klart for en ny innspillsrunde etter at skisser til nye lærerplaner ble fremlagt i midten av oktober, og vi ønsker på dette seminaret å se nærmere på overordet del.

Prinsippene og verdiene for grunnopplæringen er fastsatt.  En sentral intensjon i fagfornyelsen er å få en bedre sammenheng mellom overordnet del og læreplaner for fag, og vi ønsker på dette kveldsseminaret å løfte frem følgende problemstillinger: 

• Dilemmaer og utfordringer i arbeidet med ny læreplan
• Hvordan kan det jobbes med de tverrfaglige temaene?
• Dybdelæring – fra ide til konkrete planer
• Hvordan skal Overordnet del – prinsipper og verdier for grunnopplæringen få en reell betydning i skolehverdagen og settes i sammenheng med læreplaner for fag?
• Hvordan vil fagfornyelsen påvirke dagens vurderingspraksis og vurdering for læring?
• Skoleledernes rolle og betydning for samarbeidet om nye læreplaner?

Innledere er som følger: 

• Tone Børresen Mittet, prosjektleder i Utdanningsdirektoratet
• Kirsten Sivesind, førsteamanuensis ved institutt for pedagogikk på UiO
• Kristine Waters, lærer, grunnskolen, medlem i læreplangruppen i samfunnsfag
• Hege Hermansen, førsteamanuensis ved institutt for pedagogikk på UiO.
• Leif Østli, rektor, Fredrik II videregående skole, Fredrikstad

Program:

18.00 - 19.40 Innledninger
19.40 - 20.00 Pause
20.00 - 21.00 Plenumssamtale med spørsmål fra salen 

Seminaret er gratis og åpent for alle. Enkel servering. 

Om du ikke har anledning til å være tilstede i Lærernes hus, kan du følge seminaret på stream her i denne saken, eller på Facebook.