Hopp til innhold
Søk
Søk
Utdanningsforbundet
Søk
Søk
Søk
Logg inn
Meny
Velg innloggingsmetode
Medlemsnummer
BankID
BankID på mobil
Medlemskap
Innmeldingsskjema
Forsikring og medlemstilbud
Juridisk bistand
Pensjonist
Student
Trenger du hjelp?
Ditt medlemskap
Inkluderte fordeler
Tillitsvalgt
Lyst til å bli tillitsvalgt?
Forbundsnytt
Tillitsvalgtopplæringen
Tillitsvalgt Pluss
Kurs og kompetanse
Kurskalender
Spesialistutdanning i pedagogisk-psykologisk rådgivning
Stipend og priser
Lønn og arbeidsvilkår
Tariffavtaler
Lønnsoppgjøret
Spørsmål og svar
Pensjon
Lønnskalkulator
Spørsmål om lønn og arbeidsvilkår
Arbeidsmiljø, likestilling og diskriminering
Vår politikk
Utdanningsforbundet mener
Strategier
Høringer
Publikasjoner
Rekruttere og beholde lærere i skolen
Privatisering og kommersialisering
Valg 2019
Fagfornyelsen
Om oss
Utdanningsforbundets rolle
Slik er Utdanningsforbundet bygget opp
Internasjonalt
Vedtekter, retningslinjer og rutiner
Årsmeldinger
For arbeidsgivere
Kontakt oss
For pressen
Landsmøtet 2019
Lærerhverdagen
Podkasten Lærerrommet
Ny som lærer
Vår forskningspolitikk
Trakassering
Vold og trusler på jobben
Materiell og brosjyrer
Slik blir du lærer
Profesjonsetikk
Medlemsgrupper
Barnehage
Grunnskole
Videregående opplæring
Universitet og høgskole
Faglig-administrativt støttesystem
Ledelse
Voksenopplæring
Fylkes- og lokallag
Nyheter
Lukk menyen
Startside
Medlemsgrupper
Faglig-administrativt støttesystem
Nyttige dokumenter og lenker
Nyttige dokumenter og lenker
Stortingsmeldinger
PM. Stortingsmeld. Tidlig innsats og inkluderende fellesskap
Meld. St. 21 (2016-17) Lærelyst - tidlig innsats og kvalitet i skolen
Meld. St. 19 (2015-16) Tid for lek og læring. Bedre innhold i barnehagen
Offentlige utredninger
NOU 2019-3 Nye sjanser - bedre læring Kjønnsforskjeller i skoleprestasjoner
NOU 2016-17 På lik linje. 8 løft for grunnl. retter for pers. m. utv.hemming
NOU 2016-16 Ny barnevernslov. Sikring barns rett til omsorg og beskyttelse
Forskningsrapporter
Regionreform. Desentralisering fra stat til fylkeskommune 2018
Inkluderende fellesskap for barn og unge, særskilt tilrettelegging 2018
Kompetanseutvikling. Virkning av strategi for etter- og videreutd. i PPT 2018
Uten mål og mening. Spesialundervisning grunnskolen. Barneombudet 2017
Dato:
06.09.2019 14:13
Server:
065