Barnehagen - en del av utdanningssystemet?
”Barnehagene er ikke en del av utdanningssystemet, men det er ingen tvil om at grunnlaget for et positivt møte med skolen legges i barnehagen”, uttalte Barne- og familieminister Laila Dåvøy i et innlegg på kommuneøkonomikonferansen i mars 2002.
Rapport 3 / 2002
Ny giv for barnehageforskningen?
Barnehageforskning danner et viktig kunnskapsgrunnlag for politikkutformingen og for barnehagen som oppvekst- og sosialiseringsarena. OECD ser barnehagen i Norge både som en omsorgs- og velferdsinstitusjon, og som en uformell del av utdanningssystemet.
Temanotat 5 / 2002