Målgruppe: lærere i grunnskolen og pedagogstudenter

Med større innsikt i datamaskiner og koding åpner det seg et mulighetsrommet for kreativitet, engasjement og skaperglede. Dette kurset tar utgangspunkt i fagene kunst og håndverk, matematikk og naturfag. Fokuset vil være på to tverrfaglige opplegg som begge tar utgangspunkt i generering av visuelle mønstre og simulering av smittespredning. Underviser du ikke i noen av disse fagene, kan du allikevel lære grunnleggende programmering som passer for dine fag.

Kursdeltakerne vil få en innføring i grunnleggende konsepter innenfor programmering som variabler, løkker, vilkår, funksjoner, visualiseringer og mer. Vi kommer til å bruke både det blokkbaserte programmeringsspråket Scratch og det skriptbaserte språket Python i kurset. Om alle disse fremmedordene virker skremmende: frykt ikke, alt vil bli forklart grundig gjennom kurset.

Det er ikke forventet at du har store forkunnskaper om koding og programmering, men det er en fordel å ha gjort seg opp noen tanker om hvordan dette kan passe inn i en skolefaglig sammenheng. Enten du kan en god del, litt eller ingenting er du velkommen.

Kursholder er Sindre Mathias Strømnes Nordvoll, tidligere lektor i matematikk ved Vollebekk skole i Oslo, nåværende doktorgradstipendiat i programmeringsdidaktikk ved Universitetet i Oslo. Han er brennende nysgjerrig på vitenskap og matematikk, men har også bakgrunn fra og undervisningskompetanse i kunst og håndverk.