Kompetansekrav

Ny tiårig strategi for videreutdanning for lærere er signert. Målet er å gi lærere som ønsker seg videreutdanning mulighet til dette – uten at de må studere for egen regning.

Kompetansekravene i opplæringsloven er endret. Nå må skoleeier sørge for at lærerne får den videreutdanningen de trenger for å kunne undervise i basisfagene.

Ludvigsen-utvalget som utreder framtidens skole la fram sin første delutredning i september. – Positiv retning i synet på skoleledelse, mener sentralstyremedlem Øyvind Sørreime.

Regjeringens satsing på læreryrkene er gode, men ikke nok. - Kommunene er viktigere, sier Utdanningsforbundet, til Dagsavisen.

Utdanningsforbundet mener masterutdanning for lærerstudenter vil øke kvaliteten i skolen og løfte lærerprofesjonens status. Men det vil ikke løse utfordringene i skolen alene.

− Lærerløftet inneholder viktige grep, men det er ikke tilstrekkelig for å rekruttere og beholde dyktige lærere framover. Her trengs det både et lønnsløft og at lærerne får mulighet til å være lærere, sier Ragnhild Lied.

Utdanningsforbundet mener at lærere med høy kompetanse er avgjørende for få til god kvalitet i opplæringa. Lærerne må derfor ha solid faglig og pedagogisk kompetanse.