Søk på Utdanningsforbundets klimapris
Nå kan alle barnehager, skoler og lærerutdanningsinstitusjoner søke på Utdanningsforbundets klimapris. Søknadsfrist er 22. september.
01.09.2021
Klima og miljø
Klimadebatt
Hvor stort bør handlingsrommet og meningsmangfoldet være i klimadebatten?
10.08.2021
Spennende tema på ETUCE-konferansen
Likestilling, inkludering, mangfold, klima og miljø og kunstig intelligens er bare noen av temaene på den tredje og siste delen av ETUCE-konferansen 5.-6. juli.
08.06.2021
Debatthefte om klima og bærekraftig utvikling
Hvordan skal vi i Utdanningsforbundet jobbe med klima og bærekraftig utvikling? Målet med dette debattheftet er å gi en god bakgrunn og inspirasjon til å diskutere nettopp dette med andre medlemmer og tillitsvalgte.
1. mai - En hyllest til bautaene i arbeidslivet
Koronapandemien har vist oss at partssamarbeidet og fagforeningenes rolle for et verdig og trygt arbeidsliv fortsatt er viktig. Fagforeningenes rolle for et arbeidsliv for alle kan ikke underkommuniseres.
01.05.2021
Lærerrommet: Hvordan jobbe med klima og miljø i barnehagen?
Hvordan kan barnehagens klimaarbeid bli mer enn søppelsortering?
15.03.2021
Gratulerer med barnehagedagen
I dag er det barnehagedagen og den feires over hele landet. Årets tema er små steg for kloden og viser fram barnehagens arbeid med natur og miljø. Utdanningsforbundet Innlandet gratulerer med dagen.
09.03.2021
– Trenger klima- og bærekraftskompetanse
– Myndighetene må tilrettelegge for at lærere i barnehage, skole og høyere utdanning får den kunnskapen de trenger for å kunne gjøre jobben sin, sier Utdanningsforbundets Steffen Handal.
12.02.2021
Utdanningsforbundets høringsinnspill til NOU2020:12 Næringslivets betydning for levende og bærekraftige lokalsamfunn
Levende og bærekraftige lokalsamfunn er viktige for Utdanningsforbundets medlemmer. Utdanningsforbundet ønsker derfor denne utredningen velkommen og vi vil benytte muligheten til å spille inn våre synspunkter.
08.02.2021
Klima og bærekraft – resultater fra en undersøkelse blant medlemmer og tillitsvalgte
Hvilke holdninger har medlemmer og tillitsvalgte til spørsmål om klima og bærekraft? Hva mener de bør være prioriteringer for Utdanningsforbundets framtidige politikk på dette området?