Internasjonale undersøkelser

Utdanningsforbundet får støtte fra FN i at alle barn og unge i Norge må ha lik rett til utdanning uavhengig av om de har fått opphold i Norge eller ei.

Utforskning, lek og samspill er nøkkelord. Samtidig blir det advart mot akademisering av barnehager.

Norske elever blir stadig bedre i lesing viser den internasjonale leseundersøkelsen PIRLS. – Resultatene er en hyggelig oppmuntring til alle elever, lærere og skoleledere som hver dag gjør en innsats i skolen, sier Utdanningsforbundets Terje Skyvulstad.

På tirsdag ble den internasjonale undersøkelsen om demokrati blant elever på 9.trinn offentligjort. Norske elever gjør det godt.

Er ekstreme holdninger i ferd med å bli stuerent? Det spør Utdanningsforbundet som arrangerer seminar om temaet 11.mai.

Utdanningsforbundet er spesielt opptatt av å løfte fram kva internasjonale samanlikningar som PISA, PIRLS og TIMSS kan vise, og kva dei ikkje kan vise.

Norske 15-åringer presterer bedre på PISA enn før. Utdanningsforbundet er uansett fortsatt kritisk til PISA.

Faktaarket presenterer resultatene fra OECDs rapport «Early Childhood Education and Care Policy Review Norway 2015».

Hvor store ressurser bruker Norge på utdanning sammenlignet med andre land og hvordan er statistikken om dette laget?

Lavpresenterende barn gjør det dårligere, men ingen gjør det bedre med karakterer. Det finnes heller ingen sammenheng mellom tidlige karakterer og gode PISA-resultater. Det viser ny svensk rapport.