Generelle kommentarer
Utdanningsforbundet mener at forskriften om likeverdig behandling i større grad bør knyttes opp mot kvalitetskrav til barnehagetilbudet og det samfunnsoppdraget som skal løses. Likeverdige vilkår for barn, foreldre og ansatte må være utgangspunktet for hva lov og forskrift skal regulere. Derfor bør ikke fokus primært være på likeverdighet for eiere selv om dette også er en forutsetning for et likeverdig barnehagetilbud.
Barnehageforliket i 2003 la grunnlaget for en omfattende satsing i sektoren. Hovedfokus har vært på utbygging og økonomi. Utdanningsforbundet har vært opptatt av at den sterke satsingen på kvantitet ikke må skje på bekostning av kvaliteten. I stortingsmelding nr. 41 om kvalitet i barnehagen fastholder regjeringen at den har tre mål for barnehagepolitikken. Det er å sikre likeverdig og høy kvalitet i alle barnehager, styrke barnehagen som læringsarena og at alle barn skal få delta aktivt i et inkluderende fellesskap. Meldingen vektlegger også at førskolelærerne og det øvrige personalet i barnehagen er den viktigste innsatsfaktoren for kvaliteten i tilbudet. Da Stortingets familie- og kulturkomité behandlet kvalitetsmeldingen, var flertallet opptatt av kvalitetstiltak som lik praktisering av pedagognormen, økt pedagogtetthet, flere ansatte og mindre barnegrupper. Gjeldende barnehagelov har få kvalitetskrav, og det styringsverktøyet regjeringen har gjennom øremerkede tilskudd forsvinner når finansieringen innlemmes i rammetilskuddet.
Last ned hele høringsuttalelsen fra lenken i høyre marg.
B