Utdanningsforbundet og Norsk Industri fortsetter samarbeidet for å bidra til å gi ungdom kunnskaper om teknologi, realfag og yrkesfag. Det interaktive digitale programmet Muligheter og heftet Utdanningsvalg er nå utvidet og revidert.
– Et nyttig verktøy som resultat av et viktig samarbeid, sier nestleder Per Aahlin om samarbeidet med Norsk Industri om programmet ”Muligheter”.
Muligheter: Her finner du programmet og konkurranse (nytt vindu)
Utdanningsvalg: Her finner du heftet
Vinn Europa-reise
Det er også en konkurranse tilknyttet programmet. Deltar du i konkurransen, kan du vinne flotte premier, inkludert en Europa-reise. Følg med på nettsidene framover!
Lærerikt og morsomt
Programmet og heftet er utarbeidet for å vise elever på ungdomstrinnet at teknologi- og realfag kan føre til mange forskjellige yrker. Det nye heftet og programmet omtaler også yrkes- og fagopplæringen. Det egner seg først og fremst til faget utdanningsvalg, men også innenfor rådgiving i skolen og i karriereveiledning. Det kan også benyttes i sammenheng med bedriftsbesøk og i partnerskapssamarbeid skole/bedrift.
– Programmet og heftet er lærerikt og morsomt for både lærere og elever. Realfagskompetanse er også avgjørende for at vi som samfunn skal kunne møte klima- og miljøutfordringene, sier Aahlin.
Programmet inneholder yrkes- og utdanningsveiledning, oppgaver og faktaopplysninger. Og idéheftet forklarer aktivitetene og gir tips til bruk i undervisningen.
Revisjon av tidligere hefte Heftet og programmet er en utvidelse og videreføring av samarbeidet med Norsk Industri. Heftet er en revisjon av ”Realfag og teknologi gir muligheter”, som vi samarbeidet om i 2008.
Intensjonsavtalen forlenget
Utdanningsforbundet og Norsk Industri har forlenget intensjonsavtalen, som vi inngikk i 2007, med to år. Avtalen ble inngått for å formalisere et samarbeid for å øke ungdommens interesse og motivasjon for real- og teknologifagene.
Samarbeidsavtale Unio og NHOUnio og NHO har også en samarbeidsavtale, der partene har utarbeidet plattformen: "Kunnskap for velferd og verdiskaping". Sammen har vi utarbeidet et faglig og politisk grunnlag for å styrke samarbeidet mellom aktørene i utdanningssystemet og arbeidslivet.
B