På Utdanningsforbundets valgsider har vi samlet bakgrunn og fakta, statistikk, hva partiene mener om skole og barnehage. I tillegg ligger det flere spørsmål vi mener det kan være en god idé å stille politikerne lokalt, om sakene vi mener er viktigst i et kommune- og fylkestingsvalg.

Utdanningsforbundets valgsider: Tenk framtid - stem skole og barnehage!

Rekruttere og beholde førskolelærere i barnehagen
1. Hva vil du gjøre for å øke andelen førskolelærere i barnehagene i kommunen?
2. Vil du fremme forslag om å øke førskolelærerandelen til 50 prosent av de ansatte i løpet av valgperioden?
3. Hva vil du gjøre for å sikre ansatte i private barnehager tilsvarende lønns- og arbeidsvilkår som de ansatte i kommunens egne barnehager?
Bakgrunn og fakta

Finansiering og ressurser i barnehagen
1. Vil du prioritere ressurser til barnehagene? Eventuelt hvordan?
2. Hvordan vil du arbeide med kvalitetsutvikling i barnehagene?
3. Hvordan vil du sikre at offentlige midler bevilget til barnehage brukes til barns beste?
4. Hvordan vil du sikre likeverdig og høy kvalitet i alle barnehager?
5. Hvordan vil du styrke barnehagen som læringsarena?
Bakgrunn og fakta

Kompetanse i barnehagen
1. Hvordan vil du tilrettelegge veiledningen alle nyansatte førskolelærere skal motta fra høsten 2011?
2. Hvordan vil du sikre kontinuerlig kompetanseutvikling for de som jobber i barnehagene?
3. Hvordan vil du sikre barnehagefaglig kompetanse i kommuneadministrasjonen?
Bakgrunn og fakta

Kommunale tilsyn av barnehagen
1. Hvordan vil du ivareta kommunens forpliktelser som barnehagemyndighet
2. Hvordan vil du gjennomføre tilsyn med barnehagene i kommunen?
3. Hvordan vil du følge opp funn som gjøres gjennom tilsynet?
4. Hvordan vil du ivareta veilednings- og utviklingsansvaret de har i sektoren?
Bakgrunn og fakta

Sjekkliste for barnehageforeldre

Lærertetthet i grunnskolen
1. Det blir stadig flere elever per lærer, hva vil du som politiker gjøre for å snu denne utviklingen? (Hvis politikeren svarer at det ikke er nødvendig, spør hvorfor.)
2.Hvordan vil du og ditt parti sørge for at skoleeier har tilstrekkelig skolefaglig kompetanse og hvordan vil du følge dette opp?
Bakgrunn og fakta

Ressurser i grunnskolen
1. Vil du/ditt parti prioritere skolesektoren i form av økte ressurser fram til neste valg?
2. Dersom din kommune får økte ressurser fra staten, hvordan vil da ditt parti prioritere disse?
3. Hvordan vil du jobbe for at din kommune skal få mer ut av hver krone/bedre kontroll på økonomien? (Hvis dårlig økonomisk kontroll i kommunen).
4. Hvor viktig er det for ditt parti å prioritere skole framfor andre områder i kommunen? Hvis viktig, hvilke tiltak vil du prioritere eller hvor vil du rette innsatsen i skolen?
Bakgrunn og fakta

Kompetanse i grunnskolen
1. Regjeringen har gjennom videreutdanningsstrategien lagt opp til at flere lærere kan ta videreutdanning, men kommunene har ikke råd. Hva vil ditt parti gjøre for at så mange lærere som mulig får ta videreutdanning?
2. Hvordan vil du og ditt parti sørge for at skoleeier har tilstrekkelig skolefaglig kompetanse og hvordan vil du følge dette opp?
Bakgrunn og fakta

Rekruttere og beholde lærere i grunnskolen
1. Hva mener ditt parti er de viktigste virkemidlene for å rekruttere og beholde lærere/rektorer i din kommune? Hvilke virkemidler vil dere bruke?
2. Hva mener du er viktigst for å heve statusen til læreryrket? Hvordan kan du som politiker bidra til å heve lærernes status?
Bakgrunn og fakta

Tidsbruk
1. Hvordan vil du sørge for at lærerne bruker mest mulig av sin tid på skolens kjerneoppgaver?
2. I hvilken grad – og på hvilken måte - vil ditt parti legge til rette for at kommunens rektorer får tid til å fokusere på skolens undervisning og elevenes læring, og ikke minst tid til å tilrettelegge for målrettet kvalitetsarbeid og å bygge støttestrukturer rundt lærernes arbeid?
3. Hvordan vil du og ditt parti sikre rektorene tilstrekkelig tid til å drive pedagogisk ledelse?
Bakgrunn og fakta

Spesialundervisning og tidlig innsats i grunnskolen
1. Mange kommuner kutter i bevilgningene til spesialundervisning, og hver fjerde kommune vil bruke mindre penger på vikarer. Mener du/dere dette er en uheldig utvikling? I tilfelle hvorfor? Hvis ikke, hva vil ditt parti gjøre for å endre dette?
2. Hvordan vil du sørge for at kommunen følger opp regelverket for spesialundervisning?
3. Hva mener du er viktigst når det gjelder å ivareta elever med behov for spesialundervisning?
4. Hver fjerde kommune kutter ned på bevilgningene til vikarer i skolen - hvordan vil du sørge for at elevene får god nok undervisning når det ikke er nok lærere til å dekke undervisningen?
Bakgrunn og fakta

Grunnskolebygg
1. Hvordan vil ditt parti sørge for at skoleeier holder skolebyggene i forskriftsmessig god nok stand?
2. Hvordan vil du sørge for at inneklima og sanitære forhold ivaretar elevenes og lærernes helse?
Bakgrunn og fakta

Frafall i videregående
1. Er det opprettet samarbeidsfora for redusert frafall i fylkeskommunen og i så fall er Utdanningsforbundet representert?
2. Har fylkeskommune satt seg konkrete måltall for reduksjon av frafallet?
3. Har fylkeskommunen satt i gang særskilte tiltak rettet mot å redusere frafallet?
Bakgrunn og fakta

Ressurser i videregående
1. Hvis statistikkene viser at fylket bruker mindre enn nabofylker/ landsgjennomsnittet pr elev på videregående, bør politikerne konfronteres med dette: Synes de det er bra nok? Og hvis ikke, vil de prioritere videregående skole mer de kommende fire årene?
2. Har elevene i fylket en videregående skole som er i tråd med opplæringslovens krav?
3. Kjenner politikerne disse kravene overhodet?
Bakgrunn og fakta

Kompetanse i videregående
1. Hvor mange videregående skoler i din fylkeskommune har systematiske ordninger for veiledning av nytilsatte lærere?
2. Hvor mange av de lærerne i videregående opplæring i din fylkeskommune som søkte videreutdanning, fikk tilbud om slik utdanning?
3. Hvor mange lærere i din fylkeskommune har deltatt på hospitering?
Bakgrunn og fakta

Lærertetthet i videregående
1. Hva vet de (politikerne) om statistikkene fra fylkeskommunen – er lærerne i voksenopplæringen inkludert i tallene? Og i så fall; hva vil de gjøre for å framskaffe reelle tall, som viser virkeligheten?
2. Hva vet de (politikerne) om lærertettheten på de videregående skolene i fylket?
3. Er de (politikerne) fornøyde med kvaliteten på den videregående undervisningen i fylket sitt? Hvis ikke, hva vil de gjøre for å skape en bedre skole og et bedre læringsmiljø?
Bakgrunn og fakta

Rekruttere og beholde lærere i videregående
1. Hva mener ditt parti er de viktigste virkemidlene for å rekruttere og beholde lærere/rektorer i din fylkeskommune? Hvilke virkemidler vil dere bruke?
2 Hva mener du er viktigst for å heve statusen til læreryrket? Hvordan kan du som politiker bidra til å heve lærernes status?
Bakgrunn og fakta

Tidsbruk i videregående
1. Hvordan vil du sørge for at lærerne bruker mest mulig av sin tid på skolens kjerneoppgaver?
2. I hvilken grad – og på hvilken måte - vil ditt parti legge til rette for at kommunens rektorer får tid til å fokusere på skolens undervisning og elevenes læring, og ikke minst tid til å tilrettelegge for målrettet kvalitetsarbeid og å bygge støttestrukturer rundt lærernes arbeid?
3. Hvordan vil du og ditt parti redusere bruken av lærerløse timer?
4. Hvordan vil du og ditt parti sikre rektorene tilstrekkelig tid til å drive pedagogisk ledelse?
Bakgrunn og fakta

Skolebygg i videregående
1. Hvordan vil ditt parti sørge for at skoleeier holder skolebyggene i forskriftsmessig god nok stand?
2. Hvordan vil du sørge for at inneklima og sanitære forhold ivaretar elevenes og lærernes helse?
Bakgrunn og fakta