De foreløpige tallene fra Teknisk beregningsutvalg for inntekstsoppgjørene (TBU) som ble lagt fram i dag viser gjennomsnittlig årslønnsvekst:
- Kommuneansatte 4 ½ prosent
- Undervisning/ skoleverket 4 ¼ prosent
Barnehager og skoler krever dyktige fagfolk
– Gode skoler og barnehager er en bærebjelke i velferdsstaten og avgjørende for landets verdiskaping, sier leder i Utdanningsforbundet, Mimi Bjerkestrand.
Samfunnet må vise at utdanningssystemets bidrag til verdiskaping anerkjennes ved at de ansatte som bidrar til å skape disse verdiene, får en bedre lønnsutvikling og et høyere lønnsnivå.
I årene som kommer vil det bli et stort behov for nye lærere i skolen. SSB har anslått av vi i 2020 kan mangle så mange som 18.000 lærere. I følge beregninger fra Barnehagelovutvalget vil det bli behov for 8000 nye førskolelærere de neste årene.
– Regjerningen bruker millioner av kroner på rekrutteringskampanjer for å øke søkertallene til både lærerutdanningene og førskolelærerutdanningen, sier Mimi Bjerkestrand. – Det er bra, men det er ikke nok, understreker hun.
God lønn er også en motivasjonsfaktor for at unge dyktige studenter søker seg til læreryrkene.
Lærerlønn
Fra og med hovedtariffoppgjøret i 2004 og fram til i dag viser lønnsstatistikken fra TBU at undervisningssektoren har hatt en dårlig lønnsvekst sammenliknet med andre. 2010 er det eneste året i denne perioden da lærerne fikk en lønnsvekst på linje med andre grupper i KS-området. Dette hadde konkret sammenheng med at en partssammensatt gruppe påviste at lærerne hadde blitt hengende etter. Da ble det gitt ekstra tillegg.
Året etter i mellomoppgjøret i 2011, var imidlertid lønnsveksten for lærerne igjen lavere enn for øvrige ansatte i kommunene.
– Utdanningsforbundet mener det er helt nødvendig at det tas varige grep slik at lønnssystemet i KS-området sikrer lærere og ledere en lønnsutvikling som minst er på linje med andre grupper i samfunnet, sier Mimi Bjerkestrand.
Førskolelærerlønn
Førskolelærere og pedagogiske ledere i barnehagene har siden 2004 hatt en lønnsvekst på nivå med øvrige ansatte i kommunesektoren, men fortsatt er hovedutfordringen et lønnsnivå som er alt for lavt i forhold til kompetansekrav og ansvar.
– Nitti prosent av alle førskolelærere er kvinner. Dermed er dette også en stor likelønnsutfordring.
Resultatet av et for lavt lønnsnivå er stor mangel på førskolelærere og pedagogiske ledere, noe som svekker kvaliteten på det pedagogiske tilbudet til barna, sier hun videre.
Ansvarlig
Store deler av industrien går bra, og tar ut god lønnstillegg i lokale forhandlinger etter de sentrale forhandlingene. – Utdanningsforbundet skal bidra til et ansvarlig lønnsoppgjør og legger til grunn en økonomisk ramme basert på et utvidet frontfag, sier Mimi Bjerkestrand.
Vi mener imidlertid at fordelingen av den økonomiske rammen må gi ansatte med høyere utdanning i offentlig sektor, blant annet lærere og førskolelærere, en lønnsvekst som minst er på nivå med det funksjonærene i privat sektor får. Det er mulig å få til innenfor et ansvarlig oppgjør denne våren.
