- Testregimet i Oslo-skolen framstår som uansvarlig. Det kan vi som lærerorganisasjon ikke lenger sitte rolig og se på. Det vil være uansvarlig på vegne av vår profesjon, sier Steffen Handal i sentralstyret til Dagsavisen tirsdag.

- I Oslo-skolen er det nå blitt sånn at prøver og tester undergraver den profesjonelle yrkesutøvelsen som lærer. Sånn kan vi ikke ha det. Dette er svært alvorlig. Rapporteringsnekt vil være et tydelig svar på det, sier Handal.

Om Utdanningsforbundet går inn for dette, vil elevene gjennomføre de pålagte prøvene - men resultatene vil ikke bli rapportert videre til Utdanningsetaten.

- Dersom disse prøvene hadde gitt elevene et bedre opplæringstilbud, ville det vært uproblematisk for oss. Da kunne vi diskutert tidsbruk og lærernes arbeidstid på vanlig måte. Men dette handler om å snevre inn barnas utdanning til bare å handle om det som kan testes og kartlegges, og er alvorlig på en helt annen måte, sier Steffen Handal.

Utdanningsforbundet får i saken i Dagsavisen støtte fra statssekretær Elisabet Dahle og Marianne Aasen, leder i kirke-, utdannings- og forskningskomiteen på Stortinget.