– God dialog mellom lærer og elever er en viktig forutsetning for å gjøre opplæringen bedre, sier Ragnhild Lied, nestleder i Utdanningsforbundet. Hun håper at veilederen vil hjelpe og inspirere lærere og elever til sammen å evaluere undervisningen og reflektere over hva som skaper god læring.

Mer elevmedvirkning og samarbeid
Vi vet at mange skoler allerede i dag gjennomfører evalueringer av opplæringen. Veilederen kan likevel bidra til at arbeidet blir mer systematisk, og at flere føler seg trygge på dette viktige arbeidet.

– Dette er et skritt for mer elevmedvirkning og mer samarbeid, og et bidrag til å bedre kvaliteten på undervisningen, sier Lied.

Flere på laget
Initiativet ble tatt for to år siden. Med på laget er også Utdanningsdirektoratet og KS.

– Henvendelser vi har fått tyder på at en slik veileder er etterspurt og ønsket ute på skolene, sier Ragnhild Lied.

Bedre kultur for tilbakemelding har i mange sammenhenger vært løftet fram som en utfordring i skolen. Sist i en anbefaling fra OECD til norske utdanningsmyndigheter. Veilederen inneholder gode råd for hvordan komme i gang med evalueringsarbeidet. Hvordan klassen kan gå fram for å hente informasjon, og ikke minst hvordan følge opp det man finner.

Sendes ut til alle
Veilederen har fått tittelen: Undervisningsvurdering – en veileder for elever og lærere

Utdanningsdirektoratet sender den ut til alle landets videregående skoler og ungdomsskoler i løpet av de nærmeste dagene.