Høringsforslaget om lærertetthet inneholder to alternative modeller. Den ene modellen innebærer en lovfesting av lærertetthet på den enkelte skole, mens den andre modellen er en lovfesting av en gjennomsnittlig lærertetthet i kommunene.

I tillegg foreslår departementet å:

  • innføre en lovbestemmelse som klargjør at skoleeier kan organisere særskilte innføringstilbud for nyankomne minoritetsspråklige elever
  • innføre lovbestemmelser om opplæring ved behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

Høringsfristen er 3. jaunuar. Utdanningsforbundet har ikke bestemt hvordan høringen skal behandles i organisasjonen. Vi oppforder alle til å gå inn og se på forslagene fra departementet.