Dagbladet presenterer fredag 18. november en internasjonal undersøkelse om elevers mobbing av lærere i sosiale medier. Undersøkelsen ble først presentert i Norton Online Family Report for 2011. Den viser at i land som Sverige og Danmark sier henholdsvis 10 og 14 prosent av lærerne at de har opplevd digital mobbing i sosiale medier.

- Om dette gjenspeiler virkeligheten også i Norge, er det alvorlig, sier nestleder Ragnhild Lied i Utdanningsforbundet til Dagbladet. Hun sier til avisen at forbundet ønsker å gjøre en tilsvarende undersøkelse blant medlemmene.

- Vi vet om flere grove tilfeller av mobbing av norske lærere på Internett og sosiale medier, men kjenner lite til omfanget. Slike uthengninger er både krenkende og uakseptable, derfor er det viktig for oss å ha fokus på dette. Vi er opptatt av at lærere og skoler skaffer kunnskap om hva som foregår på Internett, og hvordan uakseptable hendelser skal takles, sier hun til avisen.

Stå sammen
For Utdanningsforbundet er det viktig at lærere som opplever mobbing eller trakassering ikke blir stående alene med det. Skolens ledelse har et ansvar og som kollega har du et medansvar.

Internett og sosiale medier spesielt presenterer lærere for ganske vanskelige utfordringer, som også har etiske sider. Dette er tema vi jobber med, blant annet gjennom et arbeid med profesjonsetikk for lærere og førskolelærere.

Les mer om vårt etikkarbeid her.