Bekymringsmeldinger og kartlegging viser at elever og foreldre ikke alltid når fram overfor skolen eller kommunen i mobbesaker. Derfor blir Barneombudet nå styrket med flere stillinger knyttet til det uavhengige ombudets arbeid med elevenes psykososiale miljø.

Tidligere i år ba Kunnskapsdepartementet Universitetet i Oslo om å vurdere regelverket rundt mobbing og eventuelt se på behovet for et eget elevombud. Utredninger viser at det er behov for å styrke støtten og veiledningen til elever og foreldre. Styrkingen er en direkte oppfølging av denne utredningen.

– Styrkingen vil bidra til å ivareta oppgaver med veiledning til elever og foresatte. Ombudet vil styrke sin pådriverrolle for skolenes arbeid for gode og inkluderende skolemiljøer, sier Kunnskapsminister Kristin Halvorsen. 

Samtidig sier hun at: - Det vil også gi en bedre balanse mellom partene i saker som gjelder opplæringslovens kapittel  9a. Barneombudet er dessuten godt kjent og har allerede en viktig funksjon på andre områder som gjelder barn og unges rettigheter.

Kunnskapsdepartementet vil arbeide videre med oppfølgingen av andre deler av utredningen.

De siste årene er det satt i gang en rekke tiltak mot mobbing.

• Et nytt Manifest mot mobbing 2011-2014 ble i januar undertegnet av regjeringen og viktige nasjonale parter. Gjennom manifestsamarbeidet har partene oppfordret landets ordførere til å signere på lokale manifester som forplikter kommunen til å arbeide aktivt mot mobbing. Per 1. juli hadde 278 kommuner signert et slikt lokalt manifest. Manifestpartene vil også lansere en større kampanje til høsten som vil fokusere spesielt på digital mobbing.

• Gjennom den femårige satsingen Bedre læringsmiljø er det utviklet et omfattende forskningsbasert veiledningsmateriell til bruk for skolene. Gjennom satsingen har støtten til ulike anti-mobbeprogrammer blitt videreført og det har blitt tildelt midler til lokale prosjekter for bedre læringsmiljø. Et skolebasert etterutdanningsprogram i klasseledelse er nå under utvikling og skal tilbys alle skoler med ungdomstrinn.

• Videre er det gjennomført nasjonalt tilsyn med elevenes psykososiale miljø i 2010 og 2011, det vil utvikles sjekklister for skolenes arbeid med læringsmiljø og maler foreldre og skolen kan benytte i klagesaker. En ny veileder til arbeidet mot mobbing har blitt sendt alle landets skoler, og mobbing og læringsmiljø har fått en viktig plass i lærerutdanningen og utdanningstilbudet til rektorer.

Se mer om Barneombudet her:

Se mer om Manifest mot mobbing her: