Temanotat 1/2009: Jakten på barnehagens egenart
opprettet 06.01.2009
(sist endret 02.07.2010 13:19)
Blir barnehagens egenart truet eller styrket av å være en del av utdanningsløpet? Hvordan skal en ta vare på egenarten, og hva innebærer dette for en barnehage i endring?
I dette temanotatet diskuteres en del problemstillinger knyttet til jakten på barnehagens egenart, faglig og politisk.
Barnehagesektoren er i søkelyset som følge av den varslede stortingsmeldingen om barnehagens kvalitet og innhold. Den såkalte egenarten oppleves og forstås ulikt, avhengig av hvor man befinner seg i utdanningssystemet, og avhengig av hva slags oppgaver og ansvar man ønsker at barnehagen skal ha.
