PraksisFoU
Program for praksisrettet FoU for barnehage, grunnopplæring og lærerutdanning (PraksisFoU) har i perioden 2006-2010 hatt en samlet bevilgning på 152 millioner kroner. Til sammen har 31 prosjekter fått forskningsmidler. Flere er avsluttet, mens andre vil være i mål i løpet av 2011. Tretten av prosjektene omhandler barnehagen: barnehagens innhold og barns læring og utvikling, barnehagen som organisasjon samt forholdet mellom yrkespraksis og førskolelærerutdanning, er temaene som har blitt vektlagt. Programmet har produsert en rekke artikler og fagbøker som oppsummerer resultatene fra forskningen på en lett tilgjengelig måte. Flere av prosjektene har også vært omtalt i tidsskriftet Første steg. Utdanningsforbundet har vært representert i programstyret.
PraksisFoU skiller seg fra tidligere programmer innenfor utdanningsforskning ved at det foreligger en målrettet innsats om å styrke FoU-kompetansen i lærerutdanningen. Det har også vært en viktig målsetting å bidra til et tettere FoU-samarbeid mellom lærerutdanningene og barnehagen som praksisfelt. Det har vært lagt vekt på formidling som bidrar til at ny kunnskap blir tatt i bruk. Det er dette man nå ønsker å videreføre i PRAKUT. Programkatalogen for PraksisFoU beskriver kort de 31 prosjektene.
PRAKUTDet nye programmet løper i perioden 2010-2014, og har en ramme på om lag 115 millioner kroner. Det er professor Bente Aamodtsbakken ved Høgskolen i Vestfold som er ny programstyreleder. Hun sier på programmets nettsider at hun har fått økt tro på praksisnær forskning. For å styrke mulighetene for samarbeid mellom forskerne og førskolelærerne og lærerne, tror hun imidlertid at man i den nye programplanen må presisere at prosjekter som får støtte må sette av midler til frikjøp. Dét er viktig for at praksisfeltet skal kunne gå enda mer aktivt med i forskningsprosessen.
Programstyret er nedsatt, og arbeidet med å utarbeide ny programplan er i gang. Seniorkonsulent Milena Adam representerer Utdanningsforbundet.
