Stadige oppslag i media forteller om frafall i videregående skole som et voksende problem. Dette gir ikke et korrekt bilde av dagens situasjon.
I Nordland er det en positiv utvikling av frafallstallene, og denne utviklingen har pågått over flere år. De siste 5 årene har det årlig vært nedgang, fra 7,6 % i 2003/04 til 5,7 % i 2008/09. Dette er det siste året vi har statistikk fra.

Bakgrunnen for den positive utviklingen er målrettet jobbing over mange år. Skolene har satset på flere områder som er sentrale for å motvirke frafall. Dette har gitt gode resultater. Konkret satses det på:

• Fokus på kontaktlærerrollen.
o Engasjement og tett oppfølging. Mange kontaktlærere har daglige morgenmøter med elevene.
o Jevnlige elevsamtaler.
o Karrieresamtaler hvert år.
o Samarbeid med foreldrene via foreldremøter, samtaletimer, og tett kontakt ved begynnende fravær.

• Samarbeid U-skole og vgs.
o Nært samarbeid mellom U-skole og videregående; omfattende karriereveiledning for 10. klassene, også samarbeid om foreldremøter.
o Hospitering av ungdomsskoleelever i videregående.
o Utdanningsvalg som eget fag i 10. klasse.

• Fokus på rådgivingstjenesten.
o Tidlig veiledning/rådgiving av elever som er i faresonen for å slutte.
o Rådgivernettverk for å styrke samarbeid mellom U-skole og videregående.
o Lokale karriereplaner for 8. – 13. klassetrinn.
o Kompetanseheving av rådgiverne.

• Prosjekt til fordypning.
o Eget fag, der elevene får mulighet til fordypning i områder fra videre opplæring, eller utforsking av bedrifter og yrker.

• Miljøtjenesten.
o Miljøarbeidere, også med spesielt ansvar for hybelboere.
o Trivselstiltak for elevene, både i skoletid og på ettermiddag/kveldstid.

Nordland fylkeskommune har fra 2009 igangsatt et 3-årig prosjekt, ”Bedre skole”, som skal medvirke til redusert frafall. Våre lærere er aktive deltagere. Prosjektet kan bidra til en videre reduksjon, og det blir interessant å følge utviklingen videre.

I skolen vil det alltid være noen som velger å avslutte skolegangen. Vi ønsker at dette tallet skal være lavest mulig. Utviklingen i Nordland er i så måte positiv, og lærerne har gjort en god jobb mot frafall over mange år. Det er viktig at fokuset på frafallsproblematikken opprettholdes, og også at oppfølgingstjenesten styrkes for å følge opp elever som slutter.

I Nordland fylke har vi flotte elever og lærere. Vi i Utdanningsforbundet arbeider for at flest mulig skal fullføre videregående skole, med best mulig resultat.


Utdanningsforbundets tillitsvalgte ved videregående skoler i Nordland
Roy Risrem,Sortland vgs – Odd Skaland, Mosjøen vgs – Karin Stothart, Polarsirkelen vgs